《学位与研究生教育》(CN:11-1736/G4)是一本有较高学术价值的大型月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。
《学位与研究生教育》是高等教育专业理论刊物。贯彻国家有关研究生教育的基本方针,围绕研究生教育中迫切需要解决的理论与实际问题开展研究与探讨,交流各高校、科研单位的研究生教育改革和发展的学术成果。
本刊专稿、专题研究、学术探索、导师论坛、学位、专业学位、研究生培养、研究生教学、研究生管理、研究生德育、招生与就业、评估与质量保障、学科建设、比较与借鉴、争鸣、人物、著述评介、信息窗、资料、培养单位介绍等
1.稿件标题控制在20字以内,可以加副标题。
2.文稿应具有创新性、科学性、实用性,论点明确,资料可靠,文字精炼,层次清楚,数据准确、规范。
3.凡属国家、省(部)级基金项目的论文,请注明其所属基金资助项目、项目编号。
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累积被引百分比:是用于评估期刊影响力的学术指标,是指在某一领域或学科中,某篇论文被后续的论文引用的次数占该领域或学科所有论文被引用的总次数的比例。
他刊引用次数:指在某一期刊中发表的论文被其他期刊的论文所引用的次数。该指标能够反映出该期刊的学术影响力和知名度。
本刊引用次数:被称为自引率,是指该期刊全部被引次数中,被该刊本身引用次数所占的比例。他刊引用次数和本刊引用次数一同使用,可以更全面地评估期刊的影响力和学术地位。
期刊被引半衰期:也叫“cited half-life”,是一个衡量期刊影响力的重要指标,这个指标的值越低,说明该期刊的文章越新,反之则说明该期刊的文章比较老旧。
期刊引用半衰期:指某一期刊平均引用多久以前的论文。计算方法是从当年往前累计,当引用的论文篇数达到全部的50%时,该篇论文的出版年到当年的间隔年数即为此期刊的引用半衰期。
影响因子:指该期刊近两年文献的平均被引用率,即该期刊前两年论文在评价当年每篇论文被引用的平均次数。影响因子分为复合影响因子与综合影响因子,两者都和SCI期刊的影响因子统计方法相同。
被引次数:指某篇论文在其他论文中被引用的次数,这是衡量该篇论文影响力的一个重要指标。需要明确的是,被引次数并不完全等同于论文的质量或价值。高被引论文虽然通常代表着高质量的研究成果,但也与研究主题的重要性、论文的创新性、论文的研究方法等内在因素,以及论文的可获得性、期刊的声誉等多种外在因素有关。
发文量:又称载文量,是指一本期刊在一定时间内发表的文章数量。期刊的发文量是一个重要的参考指标。如果一本期刊发文量太小,可能会让人觉得这本期刊受众较小众,或者为了提高影响因子而刻意降低发文量。然而,如果发文量过大,也需要警惕,因为这可能影响到论文的质量。
平均引文率:又称篇均引文量,是指某本期刊中带有引文的论文数量与该期刊发表论文总数的比例。这个指标可以反映出该期刊引用文献的综合能力和引文的覆盖面。
一级发文领域名称 | 发文量 | 被引量 |
文化科学 | 7432 | 40776 |
经济管理 | 267 | 1819 |
政治法律 | 121 | 673 |
语言文字 | 89 | 507 |
哲学宗教 | 71 | 968 |
历史地理 | 59 | 61 |
社会学 | 58 | 310 |
军事 | 50 | 120 |
医药卫生 | 40 | 224 |
农业科学 | 23 | 117 |
二级发文领域名称 | 发文量 | 被引量 |
文化科学 / 教育学 | 7332 | 40276 |
文化科学 / 高等教育学 | 6242 | 31737 |
文化科学 / 教育技术学 | 831 | 6648 |
文化科学 / 教育学原理 | 236 | 1467 |
文化科学 / 课程与教学论 | 199 | 2885 |
经济管理 / 国民经济 | 105 | 940 |
语言文字 / 英语 | 71 | 377 |
政治法律 / 法学 | 67 | 322 |
历史地理 / 历史学 | 56 | 58 |
政治法律 / 政治学 | 54 | 351 |
作者:洪大用
作者:胡甲刚; 刘亚敏
作者:李强; 刘学敏; 王宏新; 哈斯额尔敦; 杜树山
作者:顾洁; 邵蓉; 张永泽; 杨涓
作者:汪全报; 卜春梅
作者:沈文钦; 左玥; 陈洪捷
作者:金蕾莅; 何雪冰; 张超; 王长明
作者:高耀; 杨佳乐
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十分快,差不多半个月就有消息了,审稿意见出来也快,前后一个月搞定。中间还有个小插曲,邮政汇款的票不知道邮递到哪里去了,一次次打电话,老师一次次解答,很热情。很好。
总体还算顺利,基本都在流程规范内完成。评审专家们很认真,有一位专家给我的意见洋洋洒洒3页纸,包括修改建议,都非常专业有建设性。允许有自己的意见,拒绝修改只需要说明理由。非常不错。
人家还有专家们放假速度就慢了些,开学后审的很快,修改后有问题也会及时跟作者联系,还不错。审稿速度很快,两个月就退修了,退休后就录用了,编辑很耐心,细心。
学位与研究生教育杂志版面费审稿费贵咱就不说了,就是审稿的速度太他娘的慢,有一篇文章比我投这个期刊的文章晚了一个月,都快见刊了,这个期刊还没给我审稿结果。再等半个月,没消息,直接撤稿。
文章发表的很及时,编辑人也很好,很愉快的一次合作经历,总得来说,编辑部审稿很快,编辑很负责,审稿意见很诚恳。我希望以后还能有和你们一起合作的机会。
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